A aula abordou a funcionalidade da pessoa idosa, destacando sua importância diante do envelhecimento populacional. Discutiu-se o impacto na qualidade de vida e autonomia, o conceito segundo a OMS (ICF) e as dimensões física, cognitiva, emocional e social. Foram exploradas mudanças funcionais no envelhecimento e a distinção entre processos saudáveis e patológicos. A professora propôs a prática “Roda da Longevidade”, em que os grupos discutiram ações para promover a funcionalidade.